PROGRAMA 2 - La ventana

emitido el jeuves 7 de noviembre 2013

Compartimos el texto de esta semana!

La “Ventana” un curso más en una escuela de oficios

Hace ya 8 años, un grupo de personas decidimos parar la inercia institucional para pensar y fundamos un espacio de reunión semanal que denominamos “La Ventana”. Más que una decisión que supone el primado del ser sobre lo que sucede, fue un encuentro con lo inesperado...

Algo que a simple vista parece una nimiedad resulta, después de todos estos años,  un verdadero acontecimiento. La escuela (templo del saber) no suele pensar porque justamente “sabe”, y el que sabe, ejecuta, solo el que no sabe piensa. Será por eso que le cuesta tanto detenerse?.

Si solo el que no sabe piensa, si es tan difícil arribar a las aguas de la ignorancia, es porque pensar en una sociedad tan narcisista y tan moral, se hace derribando la vanidad, el “deber ser”, y su traducción en roles y mandatos que son los peores detractores del pensamiento. Esas voces que ya sea desde afuera (la autoridad) o desde adentro (nuestro ser moral) nos dicen cómo tiene que ser las cosas bloqueando la posibilidad de conocerlas de primera mano.

El CFP 24 es una escuela de oficios que trabaja experimentando, modificando y transformando distintos materiales. Desde la arcilla en sus cursos de alfarería y cerámica, pasando por el vidrio en Vitro-fusión, la madera en carpintería, el hierro en soldadura y herrería, las distintas tintas y telas en Serigrafía, los cabellos en peluquería, hasta las harinas y masas en sus cursos de cocina. Nos proponemos entonces conocer las exigencias de las distintas materias sobre las que se quiere operar. Lo que llamamos comúnmente “la técnica”. Pero dominar la técnica no es lo mismo que dominar los materiales. La técnica nos permite explorar, en el encuentro de esa materia con nuestras capacidades, que potencialidades se nos abren.

Cada oficio se propone investigar cuales son las resistencias, elasticidades, potencialidades y formas que pueden ir adquiriendo los distintos elementos que se manipulan. Cada uno tan singular, cada uno tan distinto y variado.

En este sentido, “La Ventana” es un curso más de oficios que investiga sobre esa materia tan escurridiza y exótica como es la materia humana.

En una escuela en los que sus sentidos constitutivos están deshechos (según las formas heredadas), nos juntamos a pensar en esas plasticidades, despliegues, resistencias y potencialidades que posee ese singular “material” y cuantas formas pueden ir adquiriendo en contacto con los otros (la escuela no es después de todo, una sitio de reunión de cuerpos y materiales?).

La pregunta que se nos abre en este momento es si la escuela reúne porque sabe o porque ignora?. Habitando esta paradoja es que nos vamos haciendo, entre los escombros de una escuela que ya dejó de ser el “templo del saber” pero que no claudica en su intento de conocer experimentando.

El hombre es esencialmente fabricante, la naturaleza al negarnos instrumentos completamente hechos, nos proveyó de inteligencia, es decir del poder de inventar y de construir un número indefinido de herramientas. En este sentido la fabricación humana no se ejerce solamente sobre la materia, sino y principalmente sobre la inteligencia.

Tomando las ideas preexistentes como cualquier otra herramienta suministrada por la comunidad, la inteligencia investiga y elabora sobre las mismas, no solo para comprender (esto sería una función meramente “técnica) sino y fundamentalmente, para crear abriéndose a la dimensión artística y no solo reproductiva de la existencia.

Nos juntamos entonces, porque como reza una máxima Spinoziana “no se sabe lo que puede un cuerpo”, y porque (y cómo) no sabemos investigamos, y porque (y cómo) no sabemos, exploramos e imaginamos juntos formas y derivas de un hacer con-junto que se “amasa” en ese estar con otros día a día en la escuela, y en particular cada jueves a la mañana, entre mates y cremonas encontrando y encontrándonos.

Encontrándonos porque justamente estamos lo suficientemente perdidos para poder darnos cita. Corridos ya de la posición del saber (o mejor dicho del saber cómo posición), el encuentro  lejos de cualquier imagen idílica, nos afecta de manera ambivalentes.

Habiendo conquistado ahora un espacio de igualdad (de las inteligencias), de relajación de las funciones criticas del reconocimiento, nos topamos con algo que desestabiliza nuestros automatismos y  chocamos con una disposición antes inexistente.

El encuentro entonces sucede cuando algo en nuestra manera de sentir y percibir comienza a virar involuntariamente. No es que no toleramos más lo que hasta hacia un rato era digerible, es que se nos volvió repentinamente intolerable. Se relaja la función de reconocimiento, para simpatizar más y más con el esfuerzo que engendra las cosas, y así nos rozamos con esa facultad de comprender reinventando.

Cada situación vivida puede ser así reconfigurada bajo otro régimen de percepción. Sentir de otro modo, ver de otro modo, pensar de otro modo. Entonces también nos encontramos pensando con otros eso que nos sacudió, y nos encontramos viendo lo que no veíamos y probando nuevas configuraciones, amasando la inteligencia en su costado más creativo.

Lo real, ese exceso incomprendido que previamente nos distanciaba de la experimentación, se vuelve fuente de nutrición de campos de posibilidad que sólo el “nosotros” puede imaginar a la vez que procura los recursos para activar devenires que jamás sabremos de antemano a dónde nos llevará, pero que podemos ir experimentando, transformándonos en artesanos de nuestras vidas.

Si estas lo suficientemente perdido para buscarte, para encontrar-te-nos, te esperamos!!!!

Jueves 10 Hs. en el CFP 24…

La Ventana